Directeur - Trice d'Établissement d'Enseignement Spécialisé H/F - Ecole de Production T'cap - T'pro

MISSION GÉNÉRALE Piloter et développer l'école de production T'CAP-T'PRO, une structure innovante basée sur la pédagogie du « faire pour apprendre ». L'objectif est de former des jeunes à un métier et de les préparer à l'obtention d'un CAP, tout en garantissant l'excellence pédagogique et la viabilité économique de l'établissement. Vous agissez en binôme étroit avec le Président du Conseil d'Administration.

ACTIVITÉS PRINCIPALES
1. Pilotage de l'établissement scolaire
Gestion pédagogique : Garantir la mise en oeuvre du projet pédagogique, le calendrier des actions éducatives et la réussite scolaire/professionnelle des élèves.
Représentation : Être l'interlocuteur privilégié des élèves, parents, collectivités locales, services de l'État et associations.
Recrutement : Développer la stratégie de recrutement des nouveaux élèves (collèges, lycées, salons) et assurer le rayonnement de l'école.
Sécurité : Garantir la sécurité des personnes et des biens (normes, entretien, prévention).
2. Développement de l'activité économique (Modèle École Entreprise)
Performance : Piloter l'activité de production pour assurer une partie du budget de fonctionnement (suivi du CA, marge, volume, qualité).
Relation client : Assurer la qualité de service, le contrôle qualité et la satisfaction client.
Partenariats : Développer les relations avec le tissu économique local et les partenaires industriels.
3. Relations institutionnelles (FNEP & Éducation Nationale)
Garantir le respect des fondamentaux des écoles de production et des référentiels de l'Éducation Nationale.
Assurer la liaison avec la Fédération Nationale des Écoles de Production (FNEP) et l'Union Régionale (UREP).
Piloter les audits et mettre en oeuvre les actions correctives.
4. Management d'équipe
Encadrement : Diriger une équipe pluridisciplinaire (salariés, bénévoles, prestataires, enseignants, maîtres professionnels).
Gestion RH : Organiser les recrutements, les contrats, la paie, la formation et les entretiens annuels.
Animation : Décliner la stratégie en objectifs opérationnels, animer les réunions et favoriser l'épanouissement des collaborateurs.
5. Gestion financière
Élaborer et suivre les budgets (fonctionnement, investissement, trésorerie) en respectant les orientations du CA.
Superviser la gestion comptable en lien avec le cabinet externe.

PROFIL RECHERCHÉ
Formation et Expérience
Niveau : Bac +5 (Ingénieur, École de commerce/gestion) ou Bac +2 minimum (selon critères Éducation Nationale).
Expérience : Minimum 5 ans en fonctions de direction, d'enseignement ou de surveillance (dérogation possible).
Compétences clés : Expérience en milieu industriel et/ou dans l'enseignement/formation.
Compétences et Savoir-faire
Gestion comptable, budgétaire et commerciale (prospection, négociation).
Techniques de communication (réunions, entretiens) et capacités rédactionnelles.
Aptitude à adapter son discours à un public d'adolescents fragiles.
Capacités d'analyse et de synthèse.
Savoirs êtres
Leadership (fédérer, entraîner), autonomie et polyvalence.
Sens des responsabilités, prise de décision et exigence de résultats.
Pédagogie, aisance relationnelle et disponibilité.
Motivation : Volonté réelle de s'investir pour la réussite des jeunes.
Note : Un casier judiciaire (bulletin n°3) vierge est requis.

Experience: 5 An(s)

Compétences: Règles de sécurité,Organiser la mise en oeuvre des processus d'orientations pédagogiques,Elaborer, suivre et piloter un budget,Animer, coordonner une équipe,Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.

• Service client
• Trésorerie
• Sens du relationnel
• Pédagogie
• Autonomie
• Conduite de réunion
• Relation client
• Gestion des ressources financières
• Contrôle qualité
• Compétences rédactionnelles
• Management d'équipe
• Capacité d’adaptation